Co Education 37 – Les acteurs éducatifs réunis en Indre-et-Loire pour une cohérence des temps de l’enfant

Les Rencontres Nationales de l’Education à Rennes les 12 et 13 janvier 2022

10 décembre 2021 Gutel-Monteil Cécilia

La douzième édition des rencontres aura pour thématique “Quelle éducation au 21e siècle ? – la construction du rapport à l’autre comme boussole éducative” Les Rencontres Nationales de l’Éducation se déroulent tous les deux ans depuis 1998, à l’initiative de la Ville de Rennes et de la Ligue de l’enseignement.

« Quel monde d’après pour le périscolaire ? »

7 octobre 2021 Gutel-Monteil Cécilia

Le temps périscolaire est un temps éducatif à part entière mais il est menacé par le manque de reconnaissance, la précarité de l’emploi et les moyens insuffisants qui lui sont alloués, alertent plusieurs élus et acteurs associatifs dans une tribune au « Monde ». Temps essentiel du quotidien de près

Assises de l’éducation

23 février 2021 admin

Les assises de l’éducation de la ville de Blagnac sur la co-éducation : https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=W30zCgKgREI

La coéducation permanente

26 janvier 2021 admin

Que pouvons-nous faire ensemble pour aider tous les enfants à grandir et mieux apprendre à l’école ? Pour ne pas se contenter d’une cohabitation plus ou moins forcée mais réfléchir à la place de chacun, croiser les regards et conjuguer les actions au bénéfice des enfants ? Si la coéducation dépend des

Rapport COJ sur les PEdT

22 décembre 2020 admin

Relancer et généraliser les Projets éducatifs territoriaux (PEdT), rapport du conseil d’orientation des politiques de jeunesse, commission de l’éducation populaire >> coj_rapport_pedt_28sept20

Numérique et apprentissages scolaires

6 novembre 2020 Gutel-Monteil Cécilia

Que sait-on de l’influence du numérique sur les pratiques des enseignants et sur les apprentissages scolaires des élèves en France aujourd’hui ? Les élèves français disposent-ils tous du même équipement informatique dans leur établissement ? Pour apporter des éléments de réponse à ces questions , le Cnesco publie le dossier « Numérique

Ces liens qui nous construisent

10 août 2020 admin

Voici un film réalisé par Fabien Poisson, accompagné par un ensemble d’acteurs éducatifs, au sein d’une école ariégeoise “Ces liens qui nous construisent”. C’est un témoignage sur la complémentarité des temps, des espaces, des acteurs éducatifs, qui, dans et autour de l’école, vont permettre aux enfants de construire leurs apprentissages,

Pourquoi une politique de l’enfance et de l’adolescence ?

2 mars 2020 Gutel-Monteil Cécilia

Comment mettre les enfants dans de bonnes conditions pour grandir ? Ce que les enfants font, vivent, découvrent, apprennent et créent, seuls ou avec d’autres, dans la famille, l’école, ou dans des temps et lieux tiers, impacte toutes les sphères de leur évolution globale. A partir des travaux menés par

La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux

10 février 2020 Gutel-Monteil Cécilia

Ce numéro de la revue Éducation & formations aborde différents éléments de contexte, territorial, familial ou social, qui peuvent influer sur la réussite des élèves et les parcours.

Projets éducatifs locaux : l’enjeu de la coordination

5 février 2020 Gutel-Monteil Cécilia

Figures indissociables des projets éducatifs locaux, les coordonnateurs sont chargés de gérer, fédérer, structurer, analyser, expertiser, négocier, valoriser… Ils bricolent, essaient, recherchent, inventent. L’observation de ces postes, au carrefour des espaces institutionnels et pédagogiques, apporte des enseignements sur la fonction de coordination elle-même, mais également sur ce qui se passe